FILOSOFÍA

  "Inmigración y Derechos Humanos"

Los trabajos presentados aquí forman parte de las actividades de expresión oral y escrita realizadas por los alumnos de 1º de Bachillerato (grupos A y B) para el proyecto “Inmigración y Derechos Humanos”, en la asignatura de FILOSOFÍA. En formato PDF, incluyen las dos primeras fases del proyecto:

1. Recopilación y resumen de información relativa a NORMAS, acerca de la inmigración en el Mediterráneo: rescates en alta mar derechos de los inmigrantes, obligaciones de gobiernos y particulares, etc.

2. Planteamiento y posibles soluciones de un CONFLICTO (entre gobiernos, entre inmigración y derechos humanos, entre ONGs y gobiernos, etc.) relacionado con la inmigración ilegal.

Las conclusiones de cada trabajo han sido objeto de EXPOSICIÓN ORAL (en el aula), y lo serán de un DEBATE, después del cual todos los participantes tendrán que REDACTAR sus CONCLUSIONES.

El proyecto está vinculado a CONTENIDOS CONCEPTUALES: Unidad 7 (“Naturaleza y cultura” – Antropología sociocultural – el problema del ETNOCENTRISMO y el RELATIVISMO CULTURAL) y CONTENIDOS TRANSVERSALES (composición escrita de argumentos); OBJETIVOS DE LA ETAPA Y DE LA MATERIA (actitud crítica, razonamiento autónomo).

Aquí puedes ver una muestra representativa de los trabajos realizados:

Laura Banks García (1º A)
José Antonio Bustos Santiago (1º B)
Antonio López Zuloaga (1º A)
Isabel Molina Cabrera (1º A)
Angel Ruiz Mateo (1º B)

PROFESOR: LEOPOLDO

FILÓSOFOS DEL MEDITERRÁNEO

Han buscado alguna imagen suya, así como información sobre su lugar de nacimiento, su época, la escuela a la que pertenecían y cuáles eran sus ideas principales.

También han recogido algunas citas representativas de sus teorías filosóficas.

PROFESORA: MARTA