MEDITERRANEA

Desde francés también nos hemos acercado a Mediterráneo realizando un trivial sobre nuestro mar.

TRABAJO DE NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS DE IAEE

Otro año más, nuestro IES LOS BOLICHES ha participado en el Programa ComunicA. Echando la vista atrás, creo que podemos estar muy satisfechos con el trabajo realizado y, especialmente, con el trabajo de nuestro alumnado. Además, debemos destacar que nuestros protagonistas han disfrutado y se lo han pasado genial mientras trabajaban, colaboraban y se "ComunicAban" para indagar, descubrir y proyectar información sobre nuestro tema común: el Mar Mediterráneo. En coordinación, los distintos departamentos hemos trabajado la perspectiva mediterránea, para que nuestros chicos y chicas tuviesen una visión global de nuestro maravilloso mar. Hoy en día, nuestros nativos digitales conviven tanto en el mundo real como en el virtual. Es por ello que hemos considerado importante que las nuevas tecnologías e incluso alguna red social tuviese un peso importante en nuestro proyecto, así que todo nuestro trabajo ha quedado volcado en nuestro blog, nuestro canal Youtube, Twitter y en Padle

 RADIO BOLICHES RADIO BOLICHES Con mucho trabajo salió el producto final "Radio Boliches". Este vídeo solo muestra una pequeña parte del proyecto. Los alumnos han aprendido a trabajar en equipo, respetarse y asumir responsabilidades. Todos hemos ido en la misma dirección. Sin ellos no hubiera sido posible!! https://youtu.be/vHBLpRQ-05M POESÍA MEDITERRÁNEA A lo largo del segundo trimestre los alumnos de 4º de ESO han leído una antología de poesía en torno a la temática del mar, Málaga y el Mediterráneo. Los autores seleccionados son poetas españoles del siglo XX y  XXI incluidos en la programación del departamento de Lengua Castellana y Literatura para 4º de ESO. Esta antología, elaborada por la profesora, puede consultarse  aquí . En torno a esta antología hemos realizado diversas actividades de expresión oral, que incluyen tanto la exposición oral individual como la charla o coloquio, con intercambio de opiniones, impresiones, dudas, etc. acerca de los p

DIETA SALUDABLE, DIETA MEDITERRÁNEA Desde EF trabajan, un año más, la dieta saludable que nos ofrece el Mediterráneo. Y otro año más contamos con un antiguo alumnos, Lucas Jurado, experto nutricionista que nos ofrece una charla y entrevista para nuestro alumnado. No os la perdáis, es muy interesante. https://twitter.com/CBoliches/status/1129322364485947393?s=20 https://twitter.com/CBoliches/status/1129330445177507840?s=20 https://twitter.com/CBoliches/status/1129331018132074496?s=20 PRINCIPALES DEPORTES DESARROLLADOS EN EL MEDITERRÁNEO Os dejamos el enlace desde nuestro canal Youtube para que disfrutéis del maravilloso vídeo que han hecho nuestros chicos y chicas sobre los diferentes deportes. ¿No os entran ganas de practicar cada unos de ellos? ¡¡Vamos!! VIDEO SOBRE LOS PRINCIPALES DEPORTES DESARROLLADOS EN EL MEDITERRÁNEO

Estructura organizativa, territorial y política en países del Mediterráneo La actividad ha consistido en hacer 8 grupos de trabajo durante el final del segundo trimestre, para investigar sobre la estructura organizativa, territorial y política en países del Mediterráneo. Este tema está directamente relacionado con la materia impartida, y más concretamente con los temas iniciales donde se estudia y trabaja la organización del Estado Español. El alumnado ha ido eligiendo países diferentes para trabajar, y han realizado sus presentaciones multimedia y exposiciones orales en clase de los siguientes:  Albania  Bosnia y Herzegovina  Croacia  Eslovenia  Francia  Gibraltar  Italia  Marruecos  Israel  Grecia  Mónaco  Turquía  Egipto Se mostraron colaborativos desde el inicio y han estado muy motivados, sobre todo comparando lo aprendido con nuestro país, donde finalmente se estableció una puesta en común debatiendo y reflexionando sobre la mejor forma polít

 Contaminación en el Mediterráneo: ¿Qué podemos hacer?  Nuestros chicos y chicas de 2º y 3º ESO nos dan unas pautas "Los artículos seleccionados con los que los alumnos/as de 2º y 3º ESO han estado trabajando para el proyecto ComunicA.La temática común es la búsqueda de soluciones para reducir la contaminación medioambiental, tanto atmosférica como acuática de nuestro entorno: países y mar Mediterráneo". https://youtu.be/AP7maMU9F2w  

POESÍA MEDITERRÁNEA A lo largo del segundo trimestre los alumnos de 4º de ESO han leído una antología de poesía en torno a la temática del mar, Málaga y el Mediterráneo. Los autores seleccionados son poetas españoles del siglo XX y  XXI incluidos en la programación del departamento de Lengua Castellana y Literatura para 4º de ESO. Esta antología, elaborada por la profesora, puede consultarse aquí . En torno a esta antología hemos realizado diversas actividades de expresión oral, que incluyen tanto la exposición oral individual como la charla o coloquio, con intercambio de opiniones, impresiones, dudas, etc. acerca de los poemas. A cada alumno se le asignó un poema que leyó en voz alta a los demás en clase con la entonación adecuada. Algunos alumnos optaron por elaborar un vídeo para acompañar la lectura del poema. Caracol , de Rubén Darío: Caracol , de Rubén Darío: El mar triste , de Antonio Machado: Mar , de Juan Ramón Jiménez: Mar como el mar,  de

UN MONSTRUO DE PLÁSTICO ACTIVIDADES COMERCIALES:  UN MONSTRUO DE PLÁSTICO Un proyecto realizado por el alumnado de 1º de Actividades Comerciales de IES Los Boliches.            Este trabajo nace del módulo "Técnicas de Almacén" , concretamente del tema "Envases y embalajes". En dicho tema trabajamos la reconversión forzosa y necesaria en la que se encuentran inmersas las empresas para poder comercializar sus productos de forma sostenible.  El alumnado comienza por hacer una investigación previa de la situación medioambiental en la que nos encontramos, así como de como están actuando diferentes empresas de nuestro entorno. Seguidamente diseñan un producto junto con todos sus envases biodegradables y sostenibles.   Finalmente ponen en marcha esta campaña de Concienciación sobre el uso abusivo de plásticos y su repercusión en el Mediterráneo . Este trabajo se materializa en una exposición en el hall del centro así como un

 RADIO BOLICHES RADIO BOLICHES Con mucho trabajo salió el producto final "Radio Boliches". Este vídeo solo muestra una pequeña parte del proyecto. Los alumnos han aprendido a trabajar en equipo, respetarse y asumir responsabilidades. Todos hemos ido en la misma dirección. Sin ellos no hubiera sido posible!! https://youtu.be/vHBLpRQ-05M

  "Inmigración y Derechos Humanos" Los trabajos presentados aquí forman parte de las actividades de expresión oral y escrita realizadas por los alumnos de 1º de Bachillerato (grupos A y B) para el proyecto “Inmigración y Derechos Humanos”, en la asignatura de FILOSOFÍA. En formato PDF, incluyen las dos primeras fases del proyecto: 1. Recopilación y resumen de información relativa a NORMAS , acerca de la inmigración en el Mediterráneo: rescates en alta mar derechos de los inmigrantes, obligaciones de gobiernos y particulares, etc. 2. Planteamiento y posibles soluciones de un CONFLICTO (entre gobiernos, entre inmigración y derechos humanos, entre ONGs y gobiernos, etc.) relacionado con la inmigración ilegal. Las conclusiones de cada trabajo han sido objeto de EXPOSICIÓN ORAL (en el aula), y lo serán de un DEBATE , después del cual todos los participantes tendrán que REDACTAR sus CONCLUSIONES. El proyecto está vinculado a CONTENIDOS CONCEPTUALES: Unidad 7 (“

El alumnado de 1º de Bachillerato C ha elaborado una serie de materiales sobre filósofos relacionados con el Mediterráneo. Han buscado alguna imagen suya, así como información sobre su lugar de nacimiento, su época, la escuela a la que pertenecían y cuáles eran sus ideas principales.

 Mediterránea con 2º de Bachillerato Desde el Mediterráneo hasta el Mar de Noruega Con el siguiente vídeo, nuestros alumnos de 2º Bachillerato comienzan con el primero de una serie de vídeos y presentaciones en inglés que intercambiaremos con un grupo de estudiantes de Oslo. El objetivo principal: comparar nuestras culturas y exportar la cultura mediterránea. Mediterránea con 1º de ESO, 2º ESO y 4º ESO Hemos comenzado el proyecto mediante una técnica de trabajo cooperativo llamada "visual thinking". El alumnado ha puesto en la pizarra ideas sobre lo que para ellos es el Mediterráneo. A partir de esta  técnica de "lluvia de ideas" o brainstorming hemos realizado la agrupación de temáticas, a saber:  Ciudades y dieta del Mediterráneo. Actividades de turismo y ocio que se pueden hacer en esta zona Personalidades importantes, etc. El mismo procedimiento se ha seguido en 2º de ESO, pero ellos trabajarán el Mediterráneo desde la

GEOLOGÍA DEL MEDITERRÁNEO Aquí os dejamos enlaces a los trabajos relacionados con la geología que nuestro compañero Dr. Chema García ha realizado con su alumnado.  https://youtu.be/k7QRhDysonE https://twitter.com/CBoliches/status/1115914917884911617?s=20

EL CORREDOR MEDITERRÁNEO https://es.slideshare.net/secret/yWBk72J5BKxx38 PROF. Miguel Ángel TURISMO POR ESPAÑA Prof. Alicia Os dejamos los enlaces de los vídeos de nuestros chicos y chicas de 1ºESO que han trabajado con su profe, Alicia. No os lo perdáis. 1c 1a 1b